„…podążaj za swoja pasją i naucz się od niej wszystkiego, co możliwe…
Bądź sobą… Rozwijaj swoje talenty. Doskonałość nie jest możliwa.
Ciężko pracuj. Nigdy nie przestawaj się uczyć.”
Temple Gardin
W 2008 roku Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych ustanowiło 2 kwietnia Światowym Dniem Świadomości Autyzmu. Jego celem jest zwiększenie świadomości społecznej na temat autyzmu oraz zwrócenie uwagi na potrzebę większej empatii i tolerancji dla odmiennych możliwości i potrzeb osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Autyzm to zaburzenie neurorozwojowe, a jego objawy i ich nasilenie mogą być różne u różnych osób. Osoby z autyzmem mogą mieć trudności w nawiązywaniu kontaktów społecznych, rozumieniu emocji innych osób, komunikacji werbalnej i niewerbalnej, w adaptacji do zmiany rutyn i wykazywaniu powtarzalnych zachowań oraz nadwrażliwości i niedowrażliwości na bodźce sensoryczne.
Poprzez przygotowane przez panie pedagog ćwiczenia i zadania uczniowie Małego Długosza mieli szansę zrozumieć, iż postrzeganie świata przez osoby będące w spektrum autyzmu nie jest ani lepsze, ani gorsze – jest po prostu inne.
Kinga Musialik
