W dniu 19-02-2026r. w Muzeum Historii Włocławka odbyło się spotkanie uczniów włocławskich szkół średnich przygotowujące do Włocławskiej Debaty Oksfordzkiej. Organizatorem przedsięwzięcia jest III Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej we Włocławku. Długoszacy pracowali pod opieką Pani Katarzyny Kwiatkowskiej, a już za tydzień wezmą udział w debacie.
Podczas spotkania uczniowie wysłuchali prelekcji zaproszonych ekspertów:
- dr. hab. Mirosława Golona z Wydziału Nauk Historycznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu,
- Tomasza Wąsika – kierownika Muzeum Historii Włocławka,
- Mirosława Sprengera, pracownika naukowego Instytutu Pamięci Narodowej.
Wprowadzenia te miały przygotować uczestników do właściwej dyskusji panelowej, w której analizowane będą najważniejsze wydarzenia historyczne i próby odpowiedzi na trudne pytania dotyczące przeszłości Polski.
Spotkanie odbyło się w ramach projektu „Wspólna przeszłość kluczem do przyszłości”, poświęconego zagadnieniom funkcjonowania państwa polskiego w Europie w czasach współczesnych. Eksperci poruszali również kwestie kryzysów demokracji w dwudziestoleciu międzywojennym oraz zastanawiali się, czy Polski Październik miał realną szansę ograniczyć komunizm w Polsce. Prelekcje stanowiły wprowadzenie do dalszej analizy wydarzeń historycznych oraz do debaty, w której uczniowie będą starali się formułować argumenty i odpowiadać na trudne pytania.
Celem debaty oksfordzkiej jest rozwijanie umiejętności prowadzenia merytorycznej i kulturalnej dyskusji opartej na faktach oraz logicznej argumentacji. Uczniowie uczą się krytycznego myślenia, analizy źródeł oraz świadomego formułowania opinii. Debata pozwala także kształcić umiejętność pracy w zespole i wystąpień publicznych, a jednocześnie przygotowuje młodzież do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i obywatelskim.
Katarzyna Kwiatkowska – nauczyciel historii
